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MISIÓN Y VISIÓN

"Fragmento de Proyecto Educativo Institucional, ALEXANDER GRAHAM BELL D-N 402."

La Escuela “Alexander Graham Bell” contempla en su Proyecto Educativo Institucional los siguientes principios:

 

• Enfatizar los valores de: respeto, entendiendo el respeto como la capacidad para valorar a cada uno de su integrantes, independiente del rol que ejercen y responsabilidad, lo cual implica cumplir los compromisos adquiridos, es decir, asumiendo su propia realidad como un desafío personal.

 

• Fomentar la participación de todos los estamentos en la organización de la Escuela, considerando la participación como la disposición e integración a las actividades propuestas por unidad educativa, relacionadas con el mejoramiento de logros de aprendizajes de los estudiantes y metas establecidas en el Proyecto Educativo.

MISIÓN

MISIÓN:

01

Formar  niños y niñas íntegros, con valores y aprendizajes significativos, capaces de enfrentar su vida en armonía  con su entorno natural, cultural y social, que les permita insertarse en la Enseñanza Media  y/o  Superior a fin de conseguir una mejor calidad de vida.

 

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VISIÓN

01

VISIÓN:

Asegurar la permanencia de nuestros estudiantes en la Enseñanza Parvularia  y Básica  con las competencias necesarias para continuar  estudiando, que les permita  un desarrollo personal, familiar y social verdadero.  Con  una formación de estilo de vida democrática y  ciudadana, una comunicación oral y escrita eficiente, un manejo del lenguaje y habilidades matemáticas aplicadas a la vida diaria, que potencie su desarrollo integral y valórico hacia la diversidad y participación.

1.-  SELLOS  EDUCATIVOS

 SELLO 1:

Buenos resultados académicos a través de un trabajo en conjunto que propicia  la mejora constante de nuevas estrategias metodológicas  potenciando y fortaleciendo los aprendizajes de los estudiantes.

SELLO 2:

Formación integral de todos los estudiantes  dando oportunidades igualitariamente para el desarrollo de sus talentos,  habilidades y potencialidades que les permitan desenvolverse en la vida cotidiana y ser  un aporte para la sociedad.

SELLO 3:

Escuela inclusiva  que fomenta la  participación  de los estudiantes en variadas  actividades,  para hacer realmente efectivos  los derechos a la educación  y a la igualdad de oportunidades.

SELLO 4:

Escuela que fomenta la sana convivencia atendiendo a la diversidad y necesidades de los estudiantes, en miras de superar las dificultades que pudieran entorpecer su desarrollo integral.

VALORES Y COMPETENCIAS:

VALORES: Respeto,  solidaridad, espíritu de superación, responsabilidad.

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